Coachingstraject projectmanagement  

Algemeen

Er zijn vragen waar een groepsgerichte opleiding geen antwoord op kan geven. Bijvoorbeeld:
Hoe blijf ik uit de valkuil om het allemaal zelf te gaan doen? Ik kom niet over mijn schuchterheid heen bij het omgaan met die managers. Ik weet pas hoe ik het moet zeggen als het overleg allang afgelopen is. Hoe kan ik beter mensen aansturen? Ik heb er zo’n moeite mee.

Vragen dus die meer gericht zijn op uw persoonlijke ontwikkeling. Uw eigen thema’s en vragen zijn het best gebaat bij een individuele benadering en een toepassingsgerichte werkwijze. Het coachingstraject projectmanagement sluit hierop aan. Samen met een ervaren coach werkt u gedurende een vast aantal bijeenkomsten aan uw persoonlijke ontwikkeling. Daarbij kunt u denken aan het verdiepen van vaardigheden, het reflecteren op specifieke situaties waar u regelmatig tegenaan loopt, of het helder krijgen van uw eigen beperkingen en mogelijkheden.
 

Doelgroep

Team- en projectleiders, project- en programmamanagers en opdrachtgevers.

Doel

Het traject is gebaseerd op de doelstellingen die u bij de start afspreekt met uw coach. Zo kunt u samen effectief toewerken naar de door u gewenste resultaten.
Coaching kan bijvoorbeeld gericht zijn op:

• competentieontwikkeling: u wilt zicht krijgen op uw competenties en hoe deze verder te ontwikkelen;
• vaardigheden: u wilt met nieuwe vaardigheden aan de slag en de nieuwe effecten ervan ervaren;

De combinatie van drie p’s staan daarbij steeds centraal: uw persoon, de projectomgeving met haar specifieke kenmerken en de processen die een rol spelen in uw organisatie.

Werkwijze

Het traject start met een intakegesprek. In dit gesprek formuleren we, helder en concreet, de doelen en randvoorwaarden.
Vervolgens kijken we naar de gewenste aanpak en maken wij daarover afspraken. Wij vragen u ook de doelen van het coachingstraject te communiceren met uw leidinggevende, zodat afstemming kan plaatsvinden en er aansluiting is met het organisatieproces. Uiteraard zijn de coachings-gesprekken vertrouwelijk.
Op met uw coach afgesproken data komen u en de coach bijeen en doorloopt u samen systematisch de afgesproken aspecten.
Afhankelijk van het onderwerp vervult de coach verschillende rollen.
De coach kan optreden als klankbord, als probleembegeleider of als vaardigheidstrainer. Tussen de bijeenkomsten in is er ruimte voor telefonisch contact met de coach, en kunt u anderen inschakelen om informatie te verzamelen, al dan niet met behulp van instrumenten die de coach u aanreikt. Tijdens de zesde bijeenkomst rondt u het traject af met een evaluatie van uw doelstellingen en bereikte resultaten.